O que é Filosofia: A Amizade pelo Saber e a Herança de Pitágoras – Atividade PDF

Sequência didática de atividades, O que é Filosofia, Pitágoras, Busca pela Sabedoria, Origem da Filosofia, Filósofo vs Sofista, BNCC Filosofia, Atividade em PDF com gabarito no final da publicação e com Plano de Aula Pronto. Entenda a origem etimológica da Filosofia e como Pitágoras de Samos definiu a busca pelo saber. Este atividade explora a transição do mito ao logos, a humildade do filósofo diante do conhecimento e oferece um plano de aula completo com exercícios práticos e gabarito. Ideal para introdução à Filosofia no Ensino Médio e Ensino Fundamental.

O que é Filosofia?

A tradição atribui a Pitágoras de Samos (séc. VI a.C.) a criação da palavra "Filosofia". Antes dele, os pensadores eram chamados de Sophias (sábios). Pitágoras, com modéstia, afirmava que nenhum homem é sábio, pois a sabedoria plena pertence apenas aos deuses. O homem seria, portanto, um filósofo: aquele que ama, busca e cultiva o saber. A palavra deriva do grego Philo (amizade/amor fraterno) e Sophia (sabedoria). Assim, a filosofia não é a posse da verdade, mas o desejo contínuo de encontrá-la.

O Filósofo vs. O Espectador

Pitágoras comparava a vida aos Grandes Jogos Olímpicos. Para ele, existiam três tipos de pessoas: as que iam para competir (buscando glória), as que iam para vender (buscando lucro) e as que iam para observar (os filósofos). O filósofo é aquele que contempla a ordem do universo (Cosmos) por puro desejo de conhecer, sem interesses práticos imediatos. Filosofar é, portanto, uma atitude de espanto diante da existência, trocando as explicações míticas pela busca racional (Logos).

Etimologicamente, a palavra "Filosofia" significa:

A) Posse da verdade absoluta.

B) Amor ou amizade pela sabedoria.

C) Estudo das religiões antigas.

D) Desprezo pelo conhecimento humano.

Por que Pitágoras preferia ser chamado de "filósofo" em vez de "sábio"?

A) Por que Pitágoras preferia ser chamado de "filósofo" em vez de "sábio"?

B) Porque, para ele, a sabedoria plena era exclusividade divina.

C) Porque ele não gostava de ensinar outras pessoas.

D) Porque a palavra "sábio" era usada apenas para matemáticos.

A transição do pensamento mítico para o pensamento filosófico é chamada de:

A) Passagem do Mito ao Logos.

B) Revolução das Imagens.

C) Grande Despertar Religioso.

D) Teoria das Formas.

Na metáfora de Pitágoras sobre os Jogos Olímpicos, o filósofo é comparado ao:

A) Atleta que busca a vitória.

B) Comerciante que busca o lucro.

C) Espectador que observa e contempla.

D) Juiz que dita as regras.

Qual é a principal característica da atitude filosófica inicial?

A) A aceitação cega das tradições.

B) O espanto e a admiração diante da realidade.

C) A busca por riqueza e poder político.

D) A criação de mitos sobre os deuses.

Esta imagem ilustra a "atitude filosófica". Como o ato de "olhar além" se relaciona com a definição de Pitágoras sobre o filósofo como um observador da vida?

Para a Filosofia, a "sabedoria" não é um objeto que se guarda, mas:

A) Um segredo passado entre iniciados.

B) Um processo constante de busca e questionamento.

C) Algo que se compra através de livros.

D) Uma ilusão que deve ser descartada.

O termo "Philo" na palavra filosofia indica um tipo de amor:

A) Romântico e apaixonado.

B) Baseado no desejo de posse.

C) De amizade, busca e afinidade..

D) Puramente físico.

Antes da filosofia, como os gregos explicavam os fenômenos da natureza?

A) Através da ciência experimental.

B) Através de mitos e narrativas poéticas.

C) Por meio de cálculos matemáticos avançados.

D) Usando apenas a lógica pura.

10)

Pitágoras é famoso pelo seu teorema na matemática, mas na filosofia ele é o "pai do nome". Qual a relação entre a harmonia dos números e a busca pela sabedoria para ele?

11)

Quem é considerado o "primeiro filósofo" da história (embora Pitágoras tenha criado o termo)?

A) Sócrates.

B) Tales de Mileto.

C) Platão.

D) Aristóteles.

12)

Diferencie a postura do "Sábio" da postura do "Filósofo" segundo a visão pitagórica.

13)

Analise a decomposição da palavra na imagem. Com base nela, explique por que a filosofia é definida como um "caminho" e não como um "destino final".

14)

Por que podemos dizer que a filosofia é uma atividade racional?

15)

Explique a importância do "espanto" (ou admiração) para o nascimento da filosofia.

Questão 1: B

Questão 2: B

Questão 3: A

Questão 4: C

Questão 5: B

Questão 6:
Representa o desejo de conhecer a realidade para além das aparências imediatas, movido pela curiosidade e pelo espanto, focando na essência do universo.

Questão 7: B

Questão 8: C

Questão 9: B

Questão 10:
Para Pitágoras, o universo é ordenado matematicamente (Cosmos). Buscar a sabedoria é compreender essa ordem racional e harmoniosa que rege a vida e a natureza.

Questão 11: B

Questão 12:
O sábio acredita possuir a verdade e o conhecimento total. O filósofo reconhece sua própria ignorância (caráter de humildade) e coloca-se na posição de eterno aprendiz e buscador da verdade.

Questão 13:
Porque "Philo" indica tendência e amor por algo que não se possui totalmente. Se a sabedoria (Sophia) fosse alcançada plenamente, a busca cessaria, e o indivíduo deixaria de ser filósofo para ser sábio.

Questão 14:
Porque ela utiliza o Logos (razão, discurso lógico), exigindo argumentação, fundamentação e crítica, em oposição às explicações baseadas apenas na fé ou na autoridade dos mitos.

Questão 15:
O espanto ocorre quando deixamos de ver o mundo como algo óbvio. Esse estranhamento nos leva a fazer perguntas sobre a origem e a natureza das coisas, sendo o motor inicial de qualquer investigação filosófica.

Plano de Aula da Atividade

Componente Curricular: Filosofia

Série: 1ª série do Ensino Médio

Tema: A Origem da Filosofia e a Atitude Filosófica.

Habilidades BNCC

(EM13CHS101): Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas... para a compreensão de ideias filosóficas.

(EM13CHS501): Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas e épocas, identificando processos de busca pelo bem comum.

Objetivo do Conhecimento

Etimologia da palavra Filosofia.

A figura de Pitágoras e a definição de filósofo.

Diferença entre pensamento mítico e pensamento racional.

Objetivo da Aula

Compreender a origem histórica e etimológica da Filosofia.
Refletir sobre a importância da dúvida e do reconhecimento da ignorância no processo de aprendizagem.
Distinguir a busca interessada (lucro/fama) da busca desinteressada pelo saber (contemplação).

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