Capitalismo e suas Consequências – Atividade PDF

Atualizado em 21/02/2026
Atividades de Geografia

Atividade sobre o capitalismo e consequências, acumulação de capital e impactos socioambientais. Questões de alto nível, análise de esquemas visuais e Plano de Aula BNCC. Economize horas de planejamento com este guia definitivo. Gabarito no final da página

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A Lógica do Capitalismo

O Capitalismo é um sistema econômico e social baseado na propriedade privada dos meios de produção, na busca pelo lucro e no trabalho assalariado. Ao longo da história, o espaço geográfico foi transformado por suas fases: Comercial (Grandes Navegações), Industrial (Revolução Industrial) e Financeira/Informacional (globalização e domínio dos bancos e dados). A base do sistema é a lei da oferta e da procura, que regula os mercados e as relações entre as cidades e as nações.

Consequências Socioespaciais e Ambientais

Embora tenha gerado um avanço tecnológico sem precedentes, o capitalismo trouxe consequências profundas para a sociedade. Entre elas, a desigualdade social acentuada, onde a riqueza se concentra em poucos grupos e territórios, enquanto a pobreza persiste em diversos municípios. No aspecto ambiental, a lógica do consumo desenfreado pressiona os recursos naturais, acelerando o desmatamento e as mudanças climáticas. A busca por novos mercados e matérias-primas frequentemente altera as fronteiras econômicas e gera conflitos por hegemonia no cenário internacional.

1)
Qual é o motor principal do sistema capitalista segundo o texto?

A) A distribuição igualitária de terras.

B) O fim das moedas e do comércio internacional.

C) A submissão total ao absolutismo monárquico.

D) A busca pelo lucro e a propriedade privada.

2)
A fase do Capitalismo Informacional é caracterizada pelo domínio de:

A) Especiarias e navegação a vela.

B) Tecnologia, fluxos de dados e capital financeiro.

C) Produção artesanal em pequenos municípios.

D) Feudos e troca direta de mercadorias.

3)
Como o capitalismo impacta o Espaço Geográfico mundial?

A) Transformando o espaço para atender às necessidades de produção e consumo.

B) Mantendo a natureza intocada em todos os continentes.

C) Acabando com a necessidade de cidades e meios de transporte.

D) Criando um mundo onde não existem mais limites ou fronteiras.

4)
Uma das consequências sociais negativas do capitalismo mencionadas é:

A) A extinção das classes sociais.

B) O fim da tecnologia e da ciência.

C) A concentração de riqueza e o aumento da desigualdade.

D) A proibição do trabalho assalariado.

5)
A lei da oferta e da procura funciona como:

A) Um decreto assinado pelo rei da Inglaterra.

B) Uma barreira física que impede o vulcanismo.

C) Um plano da ONU para acabar com a saúde.

D) Um mecanismo regulador dos preços no mercado.

6)
O consumo desenfreado, base do sistema atual, gera como impacto ambiental:

A) A pressão sobre os recursos naturais e o aumento da poluição.

B) O resfriamento imediato do núcleo da Terra.

C) O crescimento espontâneo de florestas virgens.

D) A estabilização das placas tectônicas.

7)
No capitalismo financeiro, as instituições que ganham maior poder são:

A) Os bancos e as grandes corporações transnacionais.

B) Os clérigos das sociedades medievais.

C) Os artesãos que trabalham sem tecnologia.

D) Os pequenos agricultores locais.

8)
A globalização é um processo que facilitou a:

A) Criação de muros em todas as divisas estaduais.

B) Circulação de mercadorias, capitais e informações.

C) Destruição total do comércio entre as cidades.

D) Extinção da internet e dos meios de comunicação.

9)
O trabalho assalariado é essencial para o capitalismo pois:

A) Garante que ninguém consuma o que é produzido.

B) Impede a evolução das cidades e dos municípios.

C) Transforma a força de trabalho em uma mercadoria.

D) É proibido em todas as fases do sistema.

10)
Observe a imagem:Analisando o esquema visual das fases do capitalismo, qual mudança técnica foi o divisor de águas para a transição da fase 1 para a fase 2?

A) A invenção da máquina a vapor e a mecanização das fábricas.

B) A descoberta do fogo e o início da agricultura rudimentar.

C) O fim das fronteiras marítimas entre a Europa e a América.

D) A criação do Muro de Berlim durante a Guerra Fria.

11)
Observe a imagem de Paraisópolis:: A imagem retrata uma contradição comum no espaço geográfico capitalista contemporâneo. Esse fenômeno visual é resultado direto de:

A) Uma distribuição de renda perfeitamente igualitária entre os povos.

B) Um desastre geológico causado por tsunamis ou maremotos.

C) A segregação socioespacial gerada pela concentração de capital.

D) A ausência total de pessoas vivendo e trabalhando nesses municípios.

12)
Observe a imagem com as conexões de fibra óptica:Os fluxos representados no mapa mostram a interconexão do mundo contemporâneo. Isso define qual fase do capitalismo? 

A) Capitalismo Comercial de base agrícola e absolutista.

B) Capitalismo Puritano liderado por Oliver Cromwell.

C) Capitalismo Mercantil focado apenas em metais preciosos.

D) Capitalismo Informacional e Financeiro globalizado.

13)
Associe as fases do capitalismo às suas características fundamentais e marque a alternativa com a sequência correta:

(1) Comercial
(2) Industrial
(3) Financeiro
(4) Informacional

(                   ) Baseado na produção em massa, máquinas a vapor e urbanização acelerada.
(                   ) Focado nas Grandes Navegações, acúmulo de metais e pacto colonial.
(                   ) Marcado pelo domínio dos bancos, fusões de empresas e mercado de ações.
(                   ) Caracterizado pela alta tecnologia, internet e fluxos globais de dados.
Indique a sequência correta:

A) 2 – 1 – 3 – 4

B) 1 – 2 – 4 – 3

C) 3 – 4 – 1 – 2

D) 4 – 3 – 2 – 1

14)
Analise as afirmações sobre o sistema capitalista e as suas consequências socioambientais e Marque V para as Verdadeira e F para as Falsas:

( ) O capitalismo promove a igualdade de consumo em todos os municípios do mundo.
( ) A obsolescência programada é uma estratégia para acelerar o consumo e o descarte.
( ) O lucro no capitalismo provém, entre outros fatores, da exploração da força de trabalho.
( ) A busca desenfreada por matéria-prima é um dos principais motores do desmatamento.
A sequência correta é:

A) V – V – F – F

B) V – F – V – F

C) F – V – V – V

D) F – F – V – V

Questão 1: D

Questão 2: B

Questão 3: A

Questão 4: C

Questão 5: D

Questão 6: A

Questão 7: A

Questão 8: B

Questão 9: C

Questão 10: A

Questão 11: C

Questão 12: D

Questão 13: A

Questão 14: C

Plano de Aula da Atividade

Plano de Aula: O Sistema Capitalista e sua Organização Espacial

  • Série: 8º Ano do Ensino Fundamental.

  • Componente Curricular: Geografia.

  • Tempo Estimado: 2 a 3 aulas (100 a 150 minutos).

  • Habilidades BNCC:

    • (EF08GE01): Descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e analisar o papel das cidades e das redes no mundo globalizado sob a lógica capitalista.

    • (EF09GE02): Analisar a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida das populações em diferentes países.

  • Objetivos de Aprendizagem:

    1. Identificar as características e as fases evolutivas do capitalismo.

    2. Analisar os impactos socioespaciais (desigualdade e urbanização) e ambientais do sistema.

    3. Compreender a dinâmica da globalização e dos fluxos financeiros no território.

  • Metodologia: Aula expositiva dialogada, análise dirigida de imagens e resolução de exercícios de fixação com foco em interpretação técnica.

Produzido por:

José Luís Santos

Bacharelado e Licenciatura em Geografia

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