Atividade Colorir Segunda Guerra Mundial – PDF

Plano de Aula: A Segunda Guerra Mundial

Séries:

• 9º Ano do Ensino Fundamental.

• 1ª, 2ª e 3ª Séries do Ensino Médio.

Habilidades BNCC:

• EF09HI14: Caracterizar e discutir as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na Europa.

• EF09HI15: Discutir as motivações que levaram à criação da Organização das Nações Unidas (ONU) no contexto do pós-guerra e os propósitos dessa organização.

• EF09HI16: Relacionar a Carta dos Direitos Humanos ao Holocausto e a outros genocídios, avaliando as consequências do uso da violência.

• EM13CHS102: Analisar as lógicas de exclusão e inclusão em Estados nacionais e impérios, relacionando-as aos regimes totalitários do século XX.

Objetivos do Conhecimento:

• O expansionismo do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) e a formação da aliança dos Aliados (Reino Unido, URSS, EUA, França).

• As fases da Guerra: as vitórias do Eixo (Blitzkrieg), o ponto de virada (Stalingrado, Midway) e a derrocada fascista.

• O Holocausto e as políticas de extermínio nazistas.

• O fim do conflito (Hiroshima e Nagasaki) e a nova ordem mundial (criação da ONU e Declaração Universal dos Direitos Humanos).

Objetivos da Aula:

• Identificar as causas imediatas e estruturais que levaram à eclosão da Segunda Guerra Mundial, diferenciando-as da Primeira Guerra.

• Avaliar criticamente os impactos devastadores do uso da tecnologia para fins bélicos (armas nucleares) e as motivações por trás do genocídio promovido pelo Estado nazista.

• Utilizar o Doodle visual para esquematizar a divisão do mundo no pós-guerra, servindo de gancho para a transição do conteúdo para a Guerra Fria.