Atividade sobre A Mentira por  Aristóteles. Como Aristóteles identificaria uma Fake News? Explore nessa atividade os fundamentos da lógica clássica, o silogismo e as falácias para combater a desinformação. Esta atividade oferece uma análise prática da lógica aplicada ao mundo digital, com plano de aula BNCC e exercícios com gabarito no final da página.

A Lógica e a Mentira

Aristóteles criou a lógica como uma ferramenta (Órganon) para o pensamento correto. O centro de seu sistema é o silogismo: um argumento composto por duas premissas e uma conclusão. Para que uma notícia seja logicamente verdadeira, ela precisa de duas coisas: validade (a estrutura deve estar correta) e verdade (os dados das premissas devem corresponder à realidade). Muitas Fake News parecem lógicas porque possuem uma estrutura que "faz sentido" na cabeça do leitor, mas partem de premissas falsas para enganar o intelecto.

As Armadilhas da Desinformação

Aristóteles também mapeou os "sofismas" ou falácias, que são argumentos que parecem verdadeiros, mas são falsos. No mundo das Fake News, usa-se muito o Argumentum ad hominem (atacar a pessoa em vez do argumento) e o apelo à emoção. Aristóteles ensina que a lógica serve para desmascarar esses enganos. Contra a "pós-verdade", a lógica aristotélica exige que voltemos aos fatos: se as premissas são falsas ou se a conclusão não deriva delas, estamos diante de uma mentira, por mais atraente que ela seja.

1)
Considerando a estrutura dos silogismos e a análise crítica de argumentos, por que as notícias falsas (fake news) costumam ser tão eficazes em persuadir o público, mesmo quando carecem de fundamentação racional ou evidências concretas?

A) Porque elas sempre usam dados científicos verdadeiros.

B) Porque elas apelam para as emoções, ignorando a verificação das premissas.

C) Porque Aristóteles as inventou para testar a população.

D) Porque as leis da lógica formal e o princípio da não contradição deixam de ter aplicabilidade técnica dentro do ambiente digital e das redes sociais.

2)
Relacione a imagem do quebra-cabeça que não encaixa com a identificação de uma Fake News através da lógica.
3)
O que é um "Silogismo" ?

A) Um poema sobre a natureza.

B) Um argumento formado por duas premissas e uma conclusão.

C) Uma notícia falsa espalhada por mensageiros.

D) O estudo das emoções humanas.

4)
Para Aristóteles, um argumento pode ter uma estrutura correta (validade), mas ainda assim ser falso se:

A) For escrito em grego antigo.

B) Suas premissas não corresponderem à realidade dos fatos.

C) A conclusão for muito longa.

D) O autor não for um político famoso.

5)
No contexto das Fake News, o que caracteriza uma "Falácia"?

A) Uma verdade absoluta difícil de aceitar.

B) Um raciocínio enganoso que parece logicamente correto.

C) Um erro de digitação em um site oficial.

D) Uma opinião baseada em dados científicos.

6)
A frase "Todo político é mentiroso; João é político; logo, João é mentiroso" é um exemplo de: 

A) Um mito.

B) Um silogismo.

C) Uma metáfora.

D) Um paradoxo.

7)
O princípio lógico da "Não-Contradição" afirma que: 

A) Uma coisa pode ser e não ser ao mesmo tempo.

B) Duas afirmações opostas não podem ser verdadeiras ao mesmo tempo sob o mesmo aspecto.

C) Todas as notícias de jornal são mentiras.

D) A verdade depende apenas da vontade de quem fala.

8)
Atacar a reputação de um jornalista para descredibilizar uma notícia verdadeira é uma falácia chamada:

A) Ad baculum (apelo à força).

B) Ad hominem (contra o homem).

C) Ad populum (apelo ao povo).

D) Post hoc (falsa causa).

9)
imagem representa a falácia do apelo à multidão (Ad populum) comum nas redes sociais?
10)
Qual o objetivo principal do "Órganon" (conjunto de obras lógicas de Aristóteles)?

A) Ensinar a arte da culinária.

B) Fornecer o instrumento para o pensamento correto e a demonstração da verdade.

C) Organizar o exército grego.

D) Explicar a origem dos deuses.

11)
Para combater Fake News usando a lógica, qual deve ser o primeiro passo?

A) Compartilhar a notícia imediatamente.

B) Verificar a veracidade das premissas (os fatos básicos) que sustentam o argumento.

C) Acreditar apenas no que os amigos dizem.

D) Ignorar completamente qualquer tipo de informação.

12)
Se a "Premissa A" de uma notícia digital for um dado inventado, o que acontece com a "Conclusão", mesmo que o raciocínio pareça bem montado?
13)
Diferencie "validade" de "verdade" dentro da lógica aristotélica aplicada às notícias.

Questão 1: B

Questão 2:
As peças com a mesma cor representam premissas que "parecem" combinar (aparência de verdade), mas o fato de não encaixarem mostra a falta de validade lógica. O filósofo, como um detetive, deve testar se a conclusão realmente se deriva das peças apresentadas.

Questão 3: B

Questão 4: B

Questão 5: B

Questão 6: B

Questão 7: B

Questão 8: B

Questão 9:
Representa que a quantidade de pessoas acreditando ou gritando uma informação (popularidade/likes) não torna essa informação logicamente verdadeira. A verdade lógica depende da evidência e da razão, não do volume da voz ou do número de compartilhamentos.

Questão 10: B

Questão 11: B

Questão 12:
A conclusão será necessariamente falsa. A lógica aristotélica ensina que a verdade da conclusão depende totalmente da veracidade das premissas. Se a base é falsa, o argumento cai por terra.

Questão 13:
A validade refere-se à forma do argumento (se a conclusão decorre logicamente das premissas). A verdade refere-se ao conteúdo (se o que as premissas dizem condiz com a realidade). Uma Fake News pode ser válida na forma, mas falsa no conteúdo.