Avaliação Diagnóstica de Geografia 9º Ano – Download PDF

Potencialize sua Avaliação Diagnóstica de Geografia para o 9º ano. O material aborda competências essenciais da BNCC, inclui gabarito completo no final da página e está disponível para download em PDF. Identifique os níveis de aprendizagem da sua turma de forma prática e gratuita! Essa avaliação aborda a organização do espaço mundial, geopolítica, corporações transnacionais e as regionalizações da América e África. Compartilhe o PDF com Grupos de Geografia para ajudar divulgar o site.

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Qual conceito define um grupo de pessoas que compartilha a mesma cultura, língua e tradições, mas que nem sempre possui um território soberano?

A) Estado

B) Nação

C) Governo

D) País

Qual organização internacional tem como principal objetivo manter a paz e a segurança global, além de promover a cooperação entre as nações?

A) OTAN

B) BRICS

C) ONU

D) MERCOSUL

O processo de fragmentação da produção global, onde uma empresa transnacional fabrica componentes em diferentes países para reduzir custos, é chamado de:

A) Divisão Internacional do Trabalho

B) Estatização da Economia

C) Regionalização Geográfica

D) Protecionismo Alfandegário

A regionalização da América que divide o continente em América do Norte, América Central e América do Sul utiliza qual critério?

A) Critério Cultural e Linguístico

B) Critério Socioeconômico

C) Critério Físico (Posição geográfica)

D) Critério Religioso

O principal legado negativo do processo de colonização de exploração na África e na América Latina foi:

A) A igualdade na distribuição de terras

B) A independência econômica imediat

C) A ausência de diversidade cultural

D) A subordinação econômica e a desigualdade social

Ao observar o mapa da divisão entre o Norte e o Sul (comumente chamado de Linha de Brandt), percebe-se que o limite não acompanha a linha do Equador.

De acordo com o mapa e o conceito de Sul Global, o que define essa divisão do mundo?

A) A posição exata dos países em relação à Linha do Equador.

B) O nível de desenvolvimento econômico e as condições sociais.

C) O tamanho do território e a quantidade de recursos naturais.

D) Apenas a proximidade geográfica com os Estados Unidos e a Europa.

Como são classificados os indivíduos que são forçados a abandonar seu país de origem devido a perseguições políticas, guerras ou desastres naturais?

A) Migrantes sazonais

B) Turistas internacionais

C) Refugiados

D) Imigrantes econômicos

Complete: O _________ é a base física sobre a qual o Estado exerce sua soberania, delimitado por _________.

A) Nação / oceanos

B) Território / fronteiras

C) Governo / cidades

D) Povo / lei

Complete: Países que apresentam baixa taxa de natalidade e elevada expectativa de vida tendem a passar por um processo de _________ populacional, comum na _________.

A) Envelhecimento / Europa

B) Crescimento / África

C) Redução / América Latina

D) Explosão / Ásia

10)

Marque V para as Alternativas Verdadeiras e F para as Falsas. Sobre a regionalização da África, julgue as afirmações:

( ) A África do Norte é majoritariamente de cultura árabe e religião islâmica.
( ) A África Subsaariana localiza-se ao norte do Deserto do Saara.
( ) O "Apartheid" foi um regime de segregação racial na África do Sul.
( ) A África é o continente com os menores índices de pobreza do mundo.

A sequência correta de V ou F é:

A) V, V, F, F

B) F, V, F, V

C) V, V, V, V

D) V, F, V, F

11)

Relacione os tipos de regionalização da América às suas características:

(1) América Latina
(2) América Anglo-Saxônica
(3) América do Norte
(4) América do Sul

( ) Critério físico; composta por Canadá, EUA e México.
( ) Critério cultural; países de língua oficial derivada do latim.
( ) Critério físico; parte do continente ao sul do Istmo do Panamá.
( ) Critério cultural; países com colonização predominantemente inglesa.

A sequência correta é:

A) 1 - 2 - 3 - 4

B) 4 - 3 - 2 - 1

C) 3 - 4 - 1 - 2

D) 3 - 1 - 4 - 2

12)

Relacione os conceitos demográficos às suas definições:

(1) Densidade Demográfica
(2) População Absoluta
(3) Superpovoamento
(4) Taxa de Mortalidade

( ) Número total de habitantes de um local.
( ) Média de habitantes por quilômetro quadrado (hab/km²).
( ) Número de óbitos ocorridos em um período.
( ) Desequilíbrio entre o número de habitantes e os recursos disponíveis.
A sequência correta é:

A) 2 - 1 - 3 - 4

B) 2 - 1 - 4 - 3

C) 1 - 2 - 4 - 3

D) 4 - 3 - 2 - 1

13)

Marque V para as Alternativas Verdadeiras e F para as Falsas. Sobre o papel das transnacionais, analise as sentenças:

( ) Buscam países com mão de obra barata e incentivos fiscais.
( ) Contribuem para a globalização da economia e do consumo.
( ) Sempre garantem a preservação ambiental plena nos países sedes.
( ) Remetem a maior parte de seus lucros para os países de origem.

A sequência correta de V ou F é:

A) V, V, V, F

B) F, F, V, V

C) V, V, F, V

D) V, F, V, F

Questão 1: B

Questão 2: C

Questão 3: A

Questão 4: C

Questão 5: D

Questão 6: B

Questão 7: C

Questão 8: B

Questão 9: A

Questão 10: D

Questão 11: D

Questão 12: B

Questão 13: C

Plano de Aula da Atividade

Questão	Habilidade BNCC	Objeto do Conhecimento
1	EF08GE05: Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões na contemporaneidade.	Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial.
2	EF08GE06: Analisar a atuação das organizações mundiais (ONU, OMC, OEA, entre outras) e o papel do Brasil perante esses organismos.	Corporações e organismos internacionais.
3	EF08GE08: Analisar o sistema mundial e as mudanças na Divisão Internacional do Trabalho (DIT).	Os diferentes contextos e os âmbitos da globalização.
4	EF08GE18: Elaborar e interpretar mapas de regionalização da América e da África baseados em diferentes critérios.	Identidade e diversidade cultural.
5	EF08GE14: Analisar os processos de descolonização na África e na Ásia e seus reflexos políticos e socioeconômicos.	Desigualdades sociais e o trabalho.
6	EF08GE07: Analisar os impactos do processo de globalização em diferentes sociedades e a divisão Norte/Sul.	Os diferentes contextos da globalização.
7	EF08GE03: Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, considerando fluxos migratórios e refugiados.	Fluxos migratórios na América Latina e África.
8	EF08GE05: Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país.	Geopolítica e organização do espaço mundial.
9	EF08GE01: Descrever as rotas de dispersão da população humana e analisar os principais indicadores demográficos.	Distribuição da população e indicadores socioeconômicos.
10	EF08GE19: Interpretar cartogramas, anamorfoses e mapas temáticos da África.	Identidade e diversidade cultural.
11	EF08GE18: Elaborar e interpretar mapas de regionalização da América (Físico vs. Cultural).	Regionalização da América e África.
12	EF08GE01: Descrever indicadores demográficos e a dinâmica populacional.	Distribuição da população mundial.
13	EF08GE09: Analisar a atuação das corporações transnacionais e sua influência na economia mundial.	Corporações e organismos internacionais.

Produzido por:

Enzo Gabriel

Bacharelado e Licenciatura em Geografia

Enzo Gabriel

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