Explore a Atividade sobre o Feudalismo de forma completa! Descubra como funcionava a relação de suserania e vassalagem, a divisão da sociedade estamental e o papel da Igreja na Idade Média. Esta atividade de história inclui textos didáticos, questões de interpretação com imagens e um plano de aula completo alinhado à BNCC. Ideal para estudantes e professores de História. Gabarito no final da página. Você pode compartilhar essa atividade livremente.

O Que Foi o Feudalismo?

O Feudalismo foi o sistema político, social e econômico predominante na Europa Ocidental durante a Idade Média (séculos V ao XV). Ele se consolidou após a fragmentação do Império Romano e as invasões bárbaras, resultando na ruralização da sociedade. A base desse sistema era o feudo, uma unidade de terra onde a produção era voltada para a subsistência e as trocas comerciais eram limitadas.

A sociedade feudal era estamental, o que significa que a posição social era definida pelo nascimento e quase não havia mobilidade. Ela era dividida em três ordens principais: o Clero (aqueles que oram), a Nobreza (aqueles que guerreiam) e os Servos (aqueles que trabalham). A autoridade política era descentralizada, com o poder diluído entre os senhores feudais.

Suserania e Vassalagem

A política feudal baseava-se em laços de dependência pessoal e fidelidade, conhecidos como suserania e vassalagem. O suserano (nobre de maior poder) doava uma terra ou benefício ao vassalo, que em troca jurava proteção militar e auxílio político. Essa relação era selada em uma cerimônia chamada de homenagem.

Diferente da escravidão, o servo não era propriedade do senhor, mas estava preso à terra por uma série de obrigações e impostos, como a corveia (trabalho nas terras do senhor), a talha (entrega de parte da produção) e as banalidades (pagamento pelo uso de equipamentos do feudo, como o moinho).

Explique o que foi o Feudalismo.

Qual era a principal característica da economia feudal?

A) Produção industrial voltada para exportação.

B) Comércio marítimo intenso com o Oriente.

C) Agricultura de subsistência e baixa circulação monetária.

D) Centralização econômica nas mãos de um rei absoluto.

A sociedade feudal era dividida em ordens. Quem formava o grupo dos "Bellatores"?

A) O Clero.

B) A Nobreza.

C) Os Servos.

D) A Burguesia.

O contrato de Suserania e Vassalagem ocorria entre:

A) Um nobre e um camponês.

B) O Rei e os escravos.

C) Dois membros da nobreza.

D) O Papa e os artesãos.

O que era a "Corveia"?

A) Imposto pago em dinheiro ao Papa.

B) Dias de trabalho gratuito do servo nas terras do senhor (manso senhorial).

C) Parte da produção entregue ao senhor feudal.

D) Taxa para utilizar o forno e o moinho do feudo.

Qual instituição detinha o maior poder ideológico e cultural na Idade Média?

A) A Monarquia.

B) As Guildas de Mercadores.

C) A Igreja Católica.

D) O Exército Romano

O processo de "ruralização" da Europa ocorreu devido a:

A) Melhoria nas estradas romanas.

B) Invasões bárbaras e insegurança nas cidades.

C) Falta de sementes para plantio urbano.

D) Desejo dos nobres de viverem isolados.

O feudo era dividido em partes. A área de uso exclusivo do senhor era o:

A) Manso Servil.

B) Manso Comunal.

C) Manso Senhorial.

D) Manso Pastoral.

A "Talha" consistia em:

A) Um juramento de fidelidade militar.

B) Entrega de parte da produção do servo ao senhor feudal.

C) Trabalho no moinho aos domingos.

D) Um imposto cobrado apenas dos nobres.

10)

Relacione os conceitos (1 a 4) com suas definições e marque a alternativa correta:

( 1 ) Feudo
( 2 ) Talha
( 3 ) Suserano |
( 4 ) Homenagem

( ) Nobre que doa a terra ou benefício.
( ) Entrega de parte da produção do servo ao senhor.
( ) Unidade de terra base do sistema.
( ) Cerimônia que sela a união entre nobres.

A) 3 - 2 - 1 - 4

B) 1 - 2 - 3 - 4

C) 2 - 3 - 4 - 1

D) 4 - 1 - 2 - 3

11)

Analise as afirmações abaixo sobre o sistema feudal e assinale a sequência correta de V ou F:

( ) Os servos eram propriedade dos senhores feudais, podendo ser vendidos como escravos.
( ) O clero era a ordem responsável por orar.
( ) O poder no feudalismo era descentralizado. IV. A posição social era definida pelo nascimento.

A) V - V - F - F

B) F - V - V - V

C) V - F - V - F

D) F - F - V - V

12)

Observe a imagem de uma estrutura feudal.

Observando a organização do feudo na imagem, por que ele é considerado uma unidade de subsistência?

A) Porque dependia exclusivamente de produtos vindos de fora.

B) Porque produzia o necessário para a sobrevivência local.

C) Porque era um centro de comércio industrial de luxo.

D) Porque não possuía terras para a agricultura.

13)

Observe a imagem de um vassalo ajoelhado diante de um suserano - Cerimônia de Homenagem.

A imagem retrata o momento da Homenagem. Qual o resultado dessa cerimônia segundo o texto?

A) A libertação definitiva dos servos.

B) A coroação de um rei com poder centralizado.

C) O fim das invasões bárbaras na Europa.

D) O estabelecimento de laços de fidelidade e proteção entre nobres.

Questão 1:
O Feudalismo foi o sistema político, social e econômico predominante na Europa Ocidental durante a Idade Média (séculos V ao XV).

Questão 2: C

Questão 3: B

Questão 4: C

Questão 5: B

Questão 6: C

Questão 7: D

Questão 8: C

Questão 9: B

Questão 10: A

Questão 11: B

Questão 12: B

Questão 13: D

Plano de Aula da Atividade

Plano de Aula: O Sistema Feudal

Disciplina: História
Segmento: Ensino Fundamental II (7º ano)
Habilidades BNCC: (EF07HI02) Identificar e analisar aspectos da estrutura social, política e econômica das sociedades medievais.
Objetivo do Conhecimento: A formação do mundo medieval e a estruturação do feudalismo.
Objetivo da Aula: Compreender as relações de dependência (suserania/vassalagem e servidão) e a organização da sociedade estamental e economia de subsistência.

O Que Foi o Feudalismo?

Suserania e Vassalagem

Plano de Aula: O Sistema Feudal

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