Capitalismo, espaço geográfico e globalização – blocos econômicos e os fluxos – Aula Slides PowerPoint

Plano de Aula: Redes Globais – O Capitalismo e a Integração Mundial

Componente Curricular: Geografia e Sociologia.

Séries Aplicáveis: 9º Ano do Ensino Fundamental e 1ª a 3ª Série do Ensino Médio. Duração Estimada: 3 aulas (50 minutos cada).

2. Habilidades BNCC

• EF09GE02: Analisar a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida da população em relação ao consumo, à cultura e à mobilidade.

• EF09GE05: Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica, política e cultural), comparando as diferentes interpretações: globalização e mundialização.

• EM13CHS201: Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade espacial, as redes de comunicação e a reconfiguração de territórios.

• EM13CHS204: Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como Estados-nação, blocos econômicos e corporações transnacionais).

3. Objetivos do Conhecimento

• Compreender o processo histórico de integração econômica e o atual estágio do Capitalismo Informacional.

• Analisar a formação e o funcionamento das Redes Geográficas (materialidade e imaterialidade).

• Identificar a dinâmica do Comércio Mundial, os principais fluxos de exportação/importação e o papel da OMC.

• Estudar os diferentes níveis de integração regional e os principais Blocos Econômicos do mundo.

4. Objetivos Específicos

• Diferenciar claramente os fluxos materiais (pessoas, mercadorias físicas) dos fluxos imateriais (capital especulativo, dados digitais, patentes) e como eles se sobrepõem no território.

• Explicar a Nova DIT (Divisão Internacional do Trabalho) e como as corporações transnacionais fragmentam sua produção globalmente em busca de vantagens comparativas (mão de obra barata, isenção fiscal).

• Classificar os Blocos Econômicos de acordo com seu nível de aprofundamento: Zona de Livre Comércio (ex: USMCA), União Aduaneira (ex: Mercosul), Mercado Comum e União Econômica/Monetária (ex: União Europeia).