Descolonização da África e Ásia – Aula Slides PowerPoint

Plano de Aula: A Descolonização da África e da Ásia

Componente Curricular: História e Geografia (Geopolítica). Séries Aplicáveis: 9º Ano do Ensino Fundamental e 3ª Série do Ensino Médio. Duração Estimada: 2 aulas (50 minutos cada).

2. Habilidades BNCC

• EF09HI31: Descrever e avaliar os processos de descolonização na África e na Ásia, compreendendo as particularidades de cada região e os agentes envolvidos.

• EF09HI32: Analisar mudanças e permanências associadas ao processo de globalização, considerando os desdobramentos das intervenções hegemônicas e as consequências do colonialismo.

• EM13CHS204: Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando os conflitos decorrentes das disputas pós-coloniais.

• EM13CHS603: Analisar a formação de diferentes países, povos e nações, compreendendo as lutas e conquistas de movimentos sociais e líderes políticos na busca por emancipação e igualdade.

3. Objetivos do Conhecimento

• Compreender os fatores históricos que impulsionaram a descolonização: o declínio europeu pós-Segunda Guerra Mundial, a pressão das superpotências (EUA e URSS) e o fortalecimento dos nacionalismos locais.

• Identificar a importância diplomática da Conferência de Bandung (1955) e a formação do bloco dos Países Não Alinhados.

• Analisar os métodos distintos de resistência e libertação na Ásia e na África (desobediência civil, guerrilhas e guerras convencionais).

• Estudar os impactos duradouros e estruturais do colonialismo europeu, como a criação de fronteiras artificiais, instabilidade política, guerras civis e a dependência econômica caracterizada como Neocolonialismo.

4. Objetivos Específicos

• Diferenciar o processo de independência do Subcontinente Indiano (liderado por Gandhi e o Partido do Congresso) das violentas guerras de libertação anticolonial na Argélia (FLN) e na Indochina Francesa (Viet Minh).

• Explicar a peculiaridade geopolítica da descolonização afro-asiática no contexto da Guerra Fria, avaliando como o alinhamento ideológico afetou a soberania dessas novas nações.

• Avaliar criticamente as bases legais e sociais do sistema do Apartheid na África do Sul, a resistência histórica do CNA (Congresso Nacional Africano) e a importância da liderança de Nelson Mandela para o fim da segregação racial sancionada pelo Estado.