Atividade Colorir Biomas Mata Atlântica, Pampas e Mata das Araucárias

Plano de Aula: A Dinâmica da Mata Atlântica, Pampas e Mata das Araucárias

Séries:

• 7º Ano do Ensino Fundamental.

• 1ª, 2ª e 3ª Séries do Ensino Médio.

Habilidades BNCC:

• EF07GE11: Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade.

• EF07CI07: Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, quantidade de água, tipo de solo e clima, correlacionando essas características à flora e fauna.

• EM13CHS302: Analisar e avaliar os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais (como a exploração madeireira no Sul e a urbanização no Sudeste).

• EM13CNT206: Discutir a importância da preservação da biodiversidade, considerando parâmetros e a vulnerabilidade dos ecossistemas (como a arenização nos Pampas).

Objetivos do Conhecimento:

• O Bioma Costeiro (Mata Atlântica): A relação entre o relevo de mares de morros, as chuvas orográficas e a formação de um hotspot mundial de biodiversidade espremido pelo crescimento das grandes capitais.

• Os Campos Sulinos (Pampas): A geografia das coxilhas, a cultura gaúcha atrelada ao bioma e o impacto do pisoteio do gado e das monoculturas na degradação (arenização) dos solos arenosos.

• A Floresta Subtropical (Araucárias): A adaptação das coníferas ao clima frio do sul do Brasil, a importância do pinhão na cadeia alimentar e a histórica devastação impulsionada pela indústria madeireira e de celulose.

• Sustentabilidade e Unidades de Conservação: A urgência da criação e manutenção de Parques Nacionais para proteger o pouco que resta desses três ecossistemas.

Objetivos da Aula:

• Compreender a forte relação histórica entre a ocupação humana (colonização, ciclos econômicos, industrialização) e a drástica redução das áreas originais da Mata Atlântica e das Araucárias.

• Analisar o processo de arenização nos Pampas, diferenciando-o da desertificação da Caatinga.