Brasil – clima e vegetação – Aula Slides PowerPoint

Plano de Aula: O Espelho da Natureza – Domínios Morfoclimáticos do Brasil

Componente Curricular: Geografia. Séries Aplicáveis: 7º Ano do Ensino Fundamental e 1ª a 3ª Série do Ensino Médio. Duração Estimada: 3 aulas (50 minutos cada).

2. Habilidades BNCC

• EF07GE11: Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade (Brasil: climas e vegetação).

• EF07GE12: Comparar unidades federativas, trechos de regiões brasileiras e biomas, considerando características físico-naturais e formas de ocupação do espaço.

• EM13CHS206: Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os conhecimentos sobre a dinâmica climática e a vegetação para compreender as disputas por recursos e os impactos ambientais.

3. Objetivos do Conhecimento

• Identificar os principais tipos de clima do Brasil e as massas de ar que os influenciam.

• Compreender a correlação entre clima e as formações vegetais (Biomas).

• Analisar as características fitogeográficas dos domínios brasileiros (Floresta Amazônica, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pantanal, Araucárias e Pradarias).

• Debater os desafios da conservação ambiental frente à exploração econômica.

4. Objetivos Específicos

• Explicar o fenômeno da convergência dos ventos alísios e como a umidade da Amazônia viaja para outras regiões (Rios Voadores).

• Diferenciar vegetações higrófilas (adaptadas à umidade), xerófilas (adaptadas à seca) e caducifólias (que perdem as folhas em estações secas).

• Mapear o "Arco do Desmatamento" e as ameaças atuais ao Cerrado (a "caixa d'água" do Brasil) e à Floresta Amazônica.