Redemocratização do Brasil – Aula Slides PowerPoint

Plano de Aula: A Redemocratização do Brasil

Componente Curricular: História. Séries Aplicáveis: 9º Ano do Ensino Fundamental e 3ª Série do Ensino Médio. Duração Estimada: 2 aulas (50 minutos cada).

2. Habilidades BNCC

• EF09HI22: Discutir o papel da mobilização da sociedade brasileira do final do período ditatorial até a Constituição de 1988.

• EF09HI23: Identificar direitos civis, políticos e sociais expressos na Constituição de 1988 e relacioná-los à noção de cidadania e ao pacto da sociedade brasileira de combate a diversas formas de preconceito.

• EM13CHS603: Analisar a formação de diferentes países, povos e nações, compreendendo as lutas e as conquistas dos trabalhadores e os movimentos sociais (foco no movimento Diretas Já e na atuação dos movimentos sociais na Constituinte).

3. Objetivos do Conhecimento

• Compreender o processo de "abertura política" do regime militar (Governos Geisel e Figueiredo) e o impacto da Lei da Anistia (1979).

• Analisar a reconfiguração do cenário político com o fim do bipartidarismo (extinção da ARENA e MDB e o surgimento do pluripartidarismo).

• Identificar a importância do movimento civil Diretas Já e as razões que levaram à eleição indireta de Tancredo Neves pelo Colégio Eleitoral.

• Estudar os desafios da "Nova República": a posse de José Sarney, a hiperinflação e os planos econômicos fracassados (Plano Cruzado, Bresser, Verão).

4. Objetivos Específicos

• Explicar as dinâmicas sociais que levaram à convocação da Assembleia Nacional Constituinte de 1987 e a participação popular (emendas populares).

• Avaliar criticamente os principais avanços garantidos pela Constituição Cidadã de 1988, como a garantia de direitos indígenas, a liberdade de expressão, a instituição do SUS e o combate ao racismo.

• Relacionar a crise econômica da década de 1980 ("A Década Perdida") com as expectativas frustradas da população no primeiro governo civil pós-ditadura.