Países Hispano-Americanos no Século XX – Aula Slides PowerPoint

Plano de Aula: Países Hispano-Americanos no Século XX

Componente Curricular: História. Séries Aplicáveis: 9º Ano do Ensino Fundamental e 3ª Série do Ensino Médio. Duração Estimada: 2 a 3 aulas (50 minutos cada).

2. Habilidades BNCC

• EF09HI33: Analisar as características das ditaduras civis-militares na América Latina, seus procedimentos autoritários e a articulação internacional (Operação Condor), bem como as resistências e as lutas pela democratização.

• EF09HI28: Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos (foco na Revolução Cubana e intervencionismo dos EUA).

• EM13CHS603: Analisar a formação de diferentes países, povos e nações, compreendendo as lutas e conquistas de trabalhadores e movimentos sociais na história das Américas.

• EM13CHS204: Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, identificando o papel de diferentes agentes (Imperialismo dos EUA x Soberania Nacional).

3. Objetivos do Conhecimento

• Compreender as causas e desdobramentos da Revolução Mexicana (1910) como o primeiro grande movimento social do século XX no continente.

• Identificar as características do Populismo na América Hispânica, com foco no Peronismo (Argentina) e Cardenismo (México).

• Analisar a Revolução Cubana, a adoção do socialismo na ilha e os impactos da Guerra Fria no continente (Aliança para o Progresso vs. Financiamento de Guerrilhas).

• Estudar a instauração, a repressão e o modelo econômico das Ditaduras Militares no Cone Sul, bem como as ações conjuntas da Operação Condor.

4. Objetivos Específicos

• Diferenciar o intervencionismo estadunidense do início do século (Política do Big Stick) do intervencionismo velado da Guerra Fria (Apoio a Golpes de Estado).

• Explicar o papel de figuras carismáticas e populistas (como Evita Perón) na mobilização da classe trabalhadora e na concessão de direitos sociais.

• Avaliar os impactos e os traumas deixados pelos regimes de terror de Estado, ressaltando o protagonismo dos movimentos por direitos humanos, como as Mães da Praça de Maio (Argentina), na busca por memória, verdade e justiça.