Fatores Climáticos – Atividade PDF para colorir

Plano de Aula: A Influência dos Fatores Climáticos na Dinâmica da Terra

Séries:

• 6º e 7º Ano do Ensino Fundamental (Compreensão da dinâmica climática e dos elementos que alteram o clima nas diferentes regiões).

• 1ª Série do Ensino Médio (Revisão conceitual aprofundada para o estudo da climatologia, análise de climogramas e formações morfoclimáticas).

Habilidades BNCC:

• EF06GE03: Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos (Focando em como os fatores naturais alteram a distribuição de calor e umidade).

• EF06GE05: Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais (Utilizando as diretrizes do Referencial Curricular de Rondônia - RCRO para compreender, por exemplo, como a continentalidade e as massas de ar influenciam o clima e a vegetação na região amazônica frente a outras regiões costeiras ou de grande altitude).

• EM13CHS206: Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização e distribuição (Compreendendo como a maritimidade, a altitude e as chuvas ditam o potencial agrícola e o adensamento populacional).

Objetivos do Conhecimento:

• Conceito Geral: Compreender que os fatores climáticos são componentes naturais que modificam e moldam as características climáticas de cada localidade do planeta.

• Latitude e Altitude: Identificar que a latitude determina a quantidade de radiação solar recebida (quanto mais longe do Equador, mais frio), enquanto a altitude esfria a temperatura com o aumento da altura em relação ao nível do mar (devido à menor retenção de calor pelo ar rarefeito).

• Maritimidade e Continentalidade: Entender a influência dos corpos d'água. A maritimidade atua em regiões litorâneas trazendo umidade e menor variação de temperatura (menor amplitude térmica), enquanto a continentalidade, longe do mar, resulta em climas mais secos e maior variação térmica diária e anual.

• Correntes Marítimas e Massas de Ar: Reconhecer que correntes oceânicas (quentes ou frias) ajustam a temperatura costeira e afetam a evaporação, enquanto as massas de ar funcionam como grandes "bolsas" móveis que transportam calor e umidade, gerando as condições de tempo por onde passam.

Objetivos da Aula:

• Pintar a ilustração central com foco na América do Sul, identificando elementos naturais como o oceano (influência da maritimidade) e as montanhas dos Andes (influência da altitude).

• Ler e correlacionar corretamente as fichas de texto com os conceitos, realizando a colagem nos campos apropriados para construir um mapa mental físico sobre climatologia.

• Desenvolver o raciocínio lógico-geográfico ao perceber que o clima de uma região nunca é definido por um único elemento, mas pela combinação e interação simultânea de todos esses fatores climáticos.