Urbanização, Cidades, Dinâmica Demográfica, População Brasileira – Aula Slides PowerPoint

Plano de Aula: Urbanização, Dinâmica Demográfica e População Brasileira

Componente Curricular: Geografia e Sociologia. Séries Aplicáveis: 7º e 9º Ano do Ensino Fundamental e 1ª a 3ª Série do Ensino Médio. Duração Estimada: 2 aulas (50 minutos cada).

2. Habilidades BNCC

• EF07GE02: Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioespacial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.

• EF07GE04: Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade.

• EF09GE12: Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países.

• EM13CHS201: Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade espacial, a rede urbana e as reconfigurações territoriais.

3. Objetivos do Conhecimento

• Compreender os indicadores demográficos: Taxa de Natalidade, Mortalidade, Fecundidade, Crescimento Vegetativo e Expectativa de Vida.

• Identificar a evolução da transição demográfica brasileira e a mudança no perfil da pirâmide etária do país.

• Analisar os fatores repulsivos (campo) e atrativos (cidade) que impulsionaram o gigantesco êxodo rural brasileiro a partir de meados do século XX.

• Estudar os conceitos de Hierarquia Urbana, Conurbação, Regiões Metropolitanas e Megalópoles.

4. Objetivos Específicos

• Diferenciar conceitualmente Urbanização (quando a população urbana cresce em ritmo maior que a rural) de Crescimento Urbano (a expansão física e territorial da mancha urbana da cidade).

• Explicar os desafios econômicos e previdenciários do Brasil diante do envelhecimento de sua população e da janela do "bônus demográfico".

• Avaliar os impactos da segregação socioespacial gerada pela especulação imobiliária, contrastando as áreas nobres centrais com as periferias autoconstruídas, estimulando o debate sobre o Direito à Cidade.