Atividade de  Geografia sobre a construção do território brasileiro. Explore os tratados, os ciclos econômicos e a expansão das fronteiras. Inclui textos didáticos, questões de múltipla escolha com imagens, atividades de V ou F e plano de aula BNCC. Gabarito no final da página.

O Brasil e o Tratado de Tordesilhas

O território brasileiro que conhecemos hoje é o resultado de séculos de disputas e ocupações. No início da colonização (século XVI), o Brasil era limitado pelo Tratado de Tordesilhas, que dividia as terras entre Portugal e Espanha através de uma linha imaginária a 370 léguas de Cabo Verde. A ocupação começou prioritariamente pelo litoral, impulsionada pela extração do Pau-Brasil e, posteriormente, pelo sistema de plantations da Cana-de-Açúcar. Essa ocupação inicial criou uma economia voltada para o exterior, estabelecendo as primeiras vilas e portos que serviam como pontos de conexão com a metrópole europeia. Além disso, a fixação populacional na costa evitava que o interior fosse explorado, devido ao custo e aos riscos das matas fechadas.

 Expansão e o Tratado de Madrid

A expansão para o interior ocorreu devido a vários fatores integrados: as Bandeiras (expedições que buscavam indígenas e metais preciosos no sertão), a Pecuária (que avançou pelo sertão nordestino e sul para fornecer alimento) e as Drogas do Sertão na Amazônia. Essas atividades foram fundamentais para romper os limites de Tordesilhas, criando novos caminhos e núcleos de povoamento em áreas antes desconhecidas. No século XVIII, o Ciclo do Ouro em Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás consolidou a ocupação do interior e integrou diferentes regiões através do comércio de mercadorias. O desenvolvimento da mineração também estimulou a urbanização e o surgimento de uma classe média colonial mais diversificada. Finalmente, o Tratado de Madrid (1750) aplicou o princípio de Uti Possidetis (quem possui a terra de fato, tem direito a ela), expandindo nossas fronteiras e legitimando a posse portuguesa sobre o vasto território continental. Esse acordo foi essencial para garantir a unidade territorial e definir a configuração geopolítica que o Brasil possui na contemporaneidade.

1)
Charge  mostrando o mapa do Brasil de 1500 ao lado do mapa atual:Qual é a importância histórica do Tratado de Madrid para o território brasileiro atual?
2)
Sobre a formação do território brasileiro, julgue as afirmações abaixo (V para as Verdadeiras ou F para as Falsas):

(                         ) O Tratado de Tordesilhas dividia terras entre Portugal e Espanha.
(                         ) O princípio de Uti Possidetis garantia terra a quem a ocupasse.
(                         ) O ouro impediu a urbanização do interior brasileiro.
(                         ) As Drogas do Sertão foram extraídas no litoral nordestino.

A) V – V – F – F

B) F – V – V – F

C) V – F – V – F

D) F – F – V – V

3)
As Capitanias Hereditárias:A imagem acima apresenta o Tratado de Tordesilhas, que foi assinado em 1494 e estabeleceu:

A) uma linha imaginária traçada, em que as terras a leste pertenceriam aos espanhóis e as terras a Oeste, aos portugueses.

B) uma divisão entre Portugal e Espanha, em que as terras a leste ficariam com Portugal e as terras a Oeste, com a Espanha.

C) uma separação entre França e Inglaterra, das terras do continente americano, sendo as terras ao norte pertencentes aos ingleses e as terras ao sul, à França.

D) um acordo diplomático, assinado no século 18 entre os países Ibéricos, pela disputa das terras descobertas com a Expansão Marítima e Comercial Europeia.

4)
O limite original que dividia as terras entre Portugal e Espanha no século XVI era:

A) A linha do Equador.

B) O Tratado de Madrid.

C) O Tratado de Tordesilhas.

D) O Tratado de Petrópolis.

5)
Imagem retratando os tropeiros utilizando uma mula para percorrer longos caminhos transportando a riqueza produzida na colônia.Os viajantes do sertão conhecido como tropeiros são considerados importantes por que:
 

A) Os tropeiros abriram caminhos e rotas consolidando a ocupação portuguesa

B) Eram apenas mascates que pagavam o quinto à coroa portuguesa.

C) Foram fundamentais para a independência da Capitania de Pernambuco.

D) Todas as alternativas estão corretas.

6)
Qual atividade avançou pelo sertão nordestino e sul para fornecer alimento e gado durante a colonização?

A) A extração de Pau-Brasil.

B) A criação de gado (Pecuária).

C) O plantio de Café informacional.

D) A indústria de tecnologia pesada.

7)
Os Bandeirantes foram fundamentais para o processo de formação territorial ao:

A) Manter os colonos apenas no litoral.

B) Romper os limites de Tordesilhas e explorar o interior.

C) Criar tratados de paz internacionais com a ONU.

D) Impedir o Ciclo do Ouro em Minas Gerais.

8)
O princípio de "Uti Possidetis" estabelece que:

A) A terra pertence apenas aos reis absolutistas.

B) O direito à terra pertence a quem efetivamente a ocupa.

C) Apenas as cidades litorâneas podem ser povoadas.

D) O território deve ser devolvido aos antigos espanhóis.

9)
Uma consequência direta do Ciclo do Ouro no século XVIII foi:

A) O esvaziamento total dos municípios do interior.

B) A destruição definitiva das placas tectônicas brasileiras.

C) O fim da exploração das Drogas do Sertão.

D) A consolidação da ocupação do interior e a urbanização.

10)
As "Drogas do Sertão" (cacau, baunilha, cravo) impulsionaram a ocupação da:

A) Região Amazônica.

B) Região Sul e Uruguai.

C) Litoral do Rio de Janeiro.

D) Interior da Bahia apenas.

11)
A ocupação brasileira começou prioritariamente pelo litoral devido à:

A) Mineração de ouro na areia da praia.

B) Extração do Pau-Brasil e da Cana-de-Açúcar.

C) Fuga dos maremotos frequentes no interior.

D) Ordem direta do Tratado de Madrid de 1500.

12)
O Tratado de Madrid de 1750 teve como principal função:

A) Expulsar os Bandeirantes dos municípios mineiros.

B) Criar uma nova linha de Tordesilhas no litoral.

C) Legitimar a posse portuguesa sobre o vasto território continental.

D) Proibir a pecuária e a agricultura em todo o Brasil.

13)
O Ciclo do Ouro integrou regiões e consolidou vilas nos atuais estados de:

A) Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás.

B) Rio de Janeiro e São Paulo apenas.

C) Amazonas e Pará de forma exclusiva.

D) Cidades do litoral nordestino açucareiro.

14)
Associe o ciclo econômico à região ou característica correta:

(1) Cana-de-Açúcar
(2) Ouro
(3) Bandeiras
(4) Drogas do Sertão

(                         ) Expedições que buscavam indígenas e metais.
(                         ) Ocupação inicial do litoral e vilas portuárias.
(                         ) Urbanização de Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso.
(                         ) Exploração da biodiversidade na Amazônia.

A) 3 – 1 – 2 – 4

B) 1 – 2 – 3 – 4

C) 2 – 4 – 1 – 3

D) 4 – 3 – 2 – 1

Questão 1:
Ele foi o "divisor de águas" que moldou a configuração do Brasil como o conhecemos hoje, superando as limitações impostas pelo antigo Tratado de Tordesilhas.

Questão 2: A

Questão 3: B

Questão 4: C

Questão 5: A

Questão 6: B

Questão 7: B

Questão 8: B

Questão 9: D

Questão 10: A

Questão 11: B

Questão 12: C

Questão 13: A

Questão 14: A

Plano de Aula da Atividade

Plano de Aula:  Formação do Brasil

  • Série: 7º Ano do Ensino Fundamental.

  • Componente Curricular: Geografia.

  • Tempo Estimado: 3 aulas (50 minutos cada).

  • Habilidades BNCC:

    • (EF07GE02): Analisar a formação do território brasileiro em diferentes momentos, explorando o papel principal dos diferentes grupos sociais e atividades econômicas.

    • (EF07GE04): Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural, bem como aspectos da estrutura etária, dinâmicas demográficas e migrações internas.

Produzido por:

José Luís Santos

Bacharelado e Licenciatura em Geografia