Aplique sua Avaliação Diagnóstica de Geografia para o 2º ano do Ensino Médio com questões inéditas sobre Geopolítica, Urbanização e Meio Ambiente com foco nas competências para o ENEM com foco na Aprendizagem do 1º Ano do Ensino Médio. Inclui Gabarito e Habilidades no final da página,  material em PDF gratuito, pode ser compartilhado com grupos de professores.

1)
Analise um mapa de Projeção de Mercator:

A) As áreas próximas aos polos aparecem menores do que realmente são.

B) É uma projeção equivalente, que preserva o tamanho real das massas de terra.

C) As formas dos continentes são preservadas, mas as áreas são distorcidas (conforme).

D) É a projeção que melhor representa o protagonismo dos países do Hemisfério Sul.

2)
(Relacionar Colunas) Relacione os biomas brasileiros às suas características principais:
( 1 ) Amazônia
( 2 ) Cerrado
( 3 ) Caatinga
( 4 ) Pampa

(             ) Vegetação de gramíneas e clima temperado.
(             ) Árvores com troncos tortuosos e casca grossa.
(             ) Maior biodiversidade e clima equatorial.
(             ) Vegetação xerófila e clima semiárido.

A) 4, 3, 2, 1.

B) 1, 2, 3, 4.

C) 4, 2, 1, 3.

D) 2, 4, 1, 3.

3)
(Completar a frase) O ___________ é o uso de tecnologias para a coleta e processamento de informações geográficas, sendo o ___________ uma ferramenta essencial para o planejamento urbano moderno.

A) Sensoriamento remoto / Sistema de Informação Geográfica (SIG).

B) GPS / Mapa mental.

C) Fordismo / Taylorismo.

D) Agrotóxico / Drone agrícola.

4)
Sobre a globalização e as redes de comunicação, assinale a alternativa correta:

A) A globalização tornou o espaço geográfico homogêneo, eliminando as desigualdades.

B) As redes técnicas, como a internet, permitem que o fluxo de informações ocorra em tempo real, mas o acesso é desigual.

C) O sistema financeiro mundial opera de forma independente das tecnologias de informação.

D) A globalização reduziu a dependência dos países subdesenvolvidos em relação às potências centrais.

5)
(Relacionar Colunas) Relacione os conceitos de migração:

( 1 ) Êxodo Rural
( 2 ) Transumância
( 3 ) Pendular
( 4 ) Fuga de cérebros

( ) Movimento diário entre cidades (casa-trabalho).
( ) Saída do campo para a cidade.
( ) Movimento sazonal ligado às estações ou colheitas.
( ) Emigração de profissionais qualificados.

A) 2, 1, 3, 4.

B) 3, 1, 2, 4.

C) 1, 2, 3, 4.

D) 4, 1, 2, 3.

6)
A segregação socioespacial nas grandes cidades brasileiras é caracterizada por:

A) Uma distribuição equitativa de serviços públicos e infraestrutura em todos os bairros.

B) Processos onde as populações de baixa renda são deslocadas para áreas periféricas com menor infraestrutura.

C) A ocupação de áreas centrais exclusivamente por movimentos sociais e de moradia popular.

D) O fim dos condomínios fechados e a integração total das classes sociais no espaço urbano.

7)
Sobre a estrutura demográfica e o envelhecimento populacional, é correto afirmar:

A) O aumento da expectativa de vida não gera impactos nos sistemas de previdência social.

B) A redução da taxa de fecundidade é um dos principais fatores para a mudança na pirâmide etária.

C) Países em desenvolvimento possuem pirâmides com bases cada vez mais largas.

D) O bônus demográfico ocorre quando a população idosa supera a população em idade ativa.

8)
(Completar a frase) No contexto da geopolítica atual, o conceito de ___________ refere-se à influência cultural e ideológica, enquanto o ___________ foca no poder militar e econômico direto.

A) Soft Power / Hard Power.

B) Globalização / Protecionismo.

C) Socialismo / Capitalismo.

D) Multipolaridade / Unipolaridade.

9)
O conceito de "Meio Técnico-Científico-Informacional" proposto por Milton Santos define:

A) O período em que a natureza era o único fator determinante da produção. B

B) A integração entre ciência, tecnologia e informação na configuração do espaço.

C) O isolamento das áreas rurais em relação às inovações tecnológicas das cidades.

D) A dependência total do homem em relação às técnicas rudimentares de plantio.

10)
Marque V para as Verdadeiras e F para as Falsas. Analise as afirmações sobre a Terceira Revolução Industrial:

( ) Teve início após a Segunda Guerra Mundial com o desenvolvimento da robótica e biotecnologia.
( ) O Toyotismo substituiu o Fordismo, focando na produção just-in-time.
( ) Aumentou a necessidade de mão de obra braçal sem qualificação técnica.
( ) Consolidou o uso de energias renováveis como matriz principal em todo o mundo.

A) V - F - V - F.

B) F - V - F - V.

C) V - V - F - F.

D) V - V - V - V.

11)
Marque V para as Verdadeiras e F para as Falsas. Sobre as questões ambientais globais:

( ) O efeito estufa é um processo natural, mas intensificado pela ação antrópica.
( ) O Protocolo de Kyoto foi o primeiro grande acordo para reduzir gases poluentes.
( ) A pegada ecológica mede a quantidade de recursos naturais usados por uma pessoa.
( ) O desenvolvimento sustentável defende que o crescimento econômico deve ignorar a preservação.

A) V - V - V - F.

B) F - V - V - V.

C) V - F - V - F.

D) F - F - F - V.

12)
A matriz energética mundial ainda é dependente de combustíveis fósseis. Qual o principal impacto negativo dessa fonte?

A) Redução do custo de transporte internacional.

B) Emissão de gases de efeito estufa e poluição atmosférica.

C) Aumento da biodiversidade em áreas de extração.

D) Estabilização do clima global a longo prazo.

Questão 1: C

Questão 2: C

Questão 3: A

Questão 4: B

Questão 5: B

Questão 6: B

Questão 7: B

Questão 8: A

Questão 9: B

Questão 10: C

Questão 11: A

Questão 12: B

Plano de Aula da Atividade
QuestãoHabilidade BNCCObjetos do Conhecimento
1) Projeção de MercatorEM13CHS103: Elaborar e utilizar modelos e indicadores para analisar problemas e propor soluções para questões socioambientais e territoriais.Cartografia, anamorfoses e projeções cartográficas (distorções e ideologias).
2) Biomas BrasileirosEM13CHS306: Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica para analisar fenômenos geográficos e a relação entre sociedade e natureza.Domínios morfoclimáticos, biodiversidade e características naturais do Brasil.
3) Tecnologias GeográficasEM13CHS306: Utilizar linguagens cartográficas e tecnologias digitais para análise espacial.Geotecnologias: SIG, Sensoriamento Remoto e GPS.
4) GlobalizaçãoEM13CHS204: Comparar e avaliar os impactos das tecnologias de informação e comunicação na estruturação das sociedades e do espaço.Fluxos de informação, redes técnicas e desigualdades na globalização.
5) MigraçõesEM13CHS201: Analisar e caracterizar as dinâmicas populações, fluxos migratórios e fatores de expulsão e atração.Dinâmicas populacionais: Migração pendular, sazonal e êxodo rural.
6) Segregação UrbanaEM13CHS502: Analisar situações de injustiça ambiental e segregação socioespacial em diferentes escalas.Espaço Urbano: Segregação, periferização e desigualdade social.
7) Estrutura DemográficaEM13CHS201: Analisar o funcionamento e os impactos das transições demográficas.Transição demográfica, pirâmides etárias e envelhecimento populacional.
8) Geopolítica (Power)EM13CHS603: Analisar a formação de diferentes polos de poder e as estratégias de influência internacional.Geopolítica Contemporânea: Relações de poder, Soft Power e Hard Power.
9) Milton Santos (MTCI)EM13CHS202: Analisar o papel do conhecimento científico e tecnológico na configuração do espaço geográfico.Meio Técnico-Científico-Informacional e a produção do espaço.
10) Rev. IndustrialEM13CHS402: Analisar e comparar indicadores socioeconômicos e os modelos de produção no espaço mundial.Modelos de produção (Fordismo/Toyotismo) e revoluções tecnológicas.
11) Meio AmbienteEM13CHS304: Analisar impactos socioambientais e os acordos internacionais de preservação.Sustentabilidade, efeito estufa e conferências ambientais.
12) Matriz EnergéticaEM13CHS305: Analisar o papel das fontes de energia na produção do espaço e os impactos ambientais decorrentes.Fontes de energia, combustíveis fósseis e mudanças climáticas.
Produzido por:

José Luís Santos

Bacharelado e Licenciatura em Geografia