Atividade de Geografia Dinâmica populacional sobre  o crescimento e distribuição da população, o fenômeno da urbanização e as sociedades industriais com este guia para o 8º ano. Inclui textos explicativos sobre agropecuária e produção, plano de aula alinhado à BNCC e questões inéditas de múltipla escolha com imagens, V ou F e colunas. Ideal para professores e alunos de Geografia. Gabarito no final da página

Crescimento e Distribuição da População Mundial

A população mundial não se distribui de forma homogênea pela superfície terrestre. Fatores históricos, econômicos e naturais (como clima e relevo) influenciam a formação de áreas ecúmenas (densamente povoadas) e anecúmenas (vazios demográficos). Atualmente, observamos uma transição demográfica: enquanto países em desenvolvimento ainda apresentam crescimento considerável, nações desenvolvidas enfrentam o envelhecimento populacional. O conceito de densidade demográfica é essencial para entender como essa população ocupa o território. Essa distribuição desigual é acentuada pelo processo de urbanização acelerada, que concentra vastos contingentes humanos em megacidades.

A Sociedade Urbano-Industrial e a Agropecuária

A Revolução Industrial foi o motor da urbanização. A concentração de indústrias nas cidades gerou o êxodo rural, transformando sociedades agrícolas em urbano-industriais. Esse processo alterou também o campo: a agropecuária modernizou-se com o uso de tecnologias (maquinários, biotecnologia), tornando-se altamente produtiva e integrada à indústria (agronegócio). Hoje, a cidade e o campo são interdependentes, onde o campo fornece matéria-prima e a cidade oferece tecnologia e serviços.

1)
Quando uma área possui um grande número de habitantes por quilômetro quadrado, dizemos que ela possui uma alta:

A) Taxa de natalidade.

B) Densidade demográfica.

C) Expectativa de vida.

D) Taxa de mortalidade infantil.

2)
Observe o mapa de densidade populacional:Analisando um mapa de distribuição populacional, quais regiões do globo apresentam as maiores concentrações humanas?

A) Deserto do Saara e Norte do Canadá.

B) Centro da Floresta Amazônica e Antártida.

C) Planalto do Tibete e interior da Austrália.

D) Leste e Sul da Ásia (China e Índia) e Europa Ocidental.

3)
Observe a imagem:Uma pirâmide etária com a base estreita indica que, naquela sociedade, está ocorrendo:

A) Um aumento acelerado do número de nascimentos.

B) Uma queda drástica na expectativa de vida.

C) Uma redução da taxa de natalidade e envelhecimento populacional.

D) Um aumento da mortalidade infantil.

4)
O deslocamento em massa da população do campo para as cidades é chamado de:

A) Migração pendular.

B) Transumância.

C) Êxodo rural.

D) Nomadismo.

5)
Observe a charge:
A imagem ilustra a modernização das atividades econômicas. O que explica a baixa presença de trabalhadores no campo moderno?

A) A substituição do trabalho humano por máquinas e tecnologia (desemprego estrutural).

B) A falta de interesse das pessoas em morar fora da cidade.

C) O solo do campo tornou-se improdutivo para os humanos.

D) O governo proibiu o trabalho humano em fazendas.

6)
Analise as afirmações e marque V para as alternativas Verdadeiras e F para as Falsas sobre urbanização e marque a sequência correta:

(                              ) A urbanização nos países desenvolvidos ocorreu de forma lenta e planejada.
(                              ) Países subdesenvolvidos costumam ter urbanização acelerada e desordenada.
(                              ) A concentração populacional nas cidades não gera problemas socioambientais.
(                              ) O setor terciário (comércio/serviços) é o que mais cresce nas cidades atuais.

A) V - V - F - V

B) V - F - V - F

C) F - V - F - V

D) V - V - V - F

7)
Relacione os conceitos populacionais às suas definições:

(A) Populoso
(B) Povoado
(C) Taxa de Fecundidade
(D) Expectativa de Vida

(                           ) Número médio de filhos por mulher.
(                           ) País com elevado número total de habitantes.
(                           ) Número de anos que se espera que uma pessoa viva ao nascer.
(                           ) Refere-se à alta densidade demográfica (habitantes/km²).

A) C - A - D - B

B) A - C - B - D

C) D - B - A - C

D) C - B - D - A

8)
As sociedades "urbano-industriais" são assim chamadas porque:

A) A maioria da população vive no campo, mas trabalha em fábricas.

B) A indústria é a atividade que organiza o espaço e atrai a população para as cidades.

C) A produção industrial ocorre exclusivamente em áreas rurais remotas.

D) Não existe mais agricultura nessas sociedades.

9)
Sobre a produção agropecuária e industrial, marque a sequência correta:

(                   ) O agronegócio integra a produção do campo com a indústria e o comércio.
(                   ) A revolução verde aumentou a produtividade agrícola através da tecnologia.
(                   ) Sociedades industriais são aquelas onde a agricultura é a principal fonte de riqueza.
(                   ) A mecanização do campo é um dos principais fatores que impulsionam o êxodo rural.

A) F - V - F - V

B) V - F - V - F

C) F - F - V - V

D) V - V - F - V

10)
Relacione os setores da economia às suas atividades principais:

(A) Setor Primário
(B) Setor Secundário
(C) Setor Terciário
(D) Quaternário

(                     ) Indústria e construção civil.
(                     ) Comércio, educação e saúde.
(                     ) Agricultura, pecuária e extrativismo.
(                     ) Tecnologia da informação e alta pesquisa científica.

A) C - A - B - D

B) A - B - C - D

C) B - A - D - C

D) B - C - A - D

Questão 1: B

Questão 2: D

Questão 3: C

Questão 4: C

Questão 5: A

Questão 6: A

Questão 7: A

Questão 8: B

Questão 9: D

Questão 10: D

Plano de Aula da Atividade

📋 Plano de Aula

  • Disciplina: Geografia

  • Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

  • Habilidades BNCC:

    • EF08GE03: Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, considerando características da população mundial.

    • EF08GE15: Analisar as principais características do processo de industrialização e urbanização e seus impactos.

  • Objetivo do Conhecimento: Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial; Dinâmica populacional.

  • Objetivo da Aula: Compreender as causas do crescimento e distribuição populacional, os fatores que levam à urbanização e a integração entre o campo tecnológico e a cidade industrial.

Produzido por:

José Luís Santos

Bacharelado e Licenciatura em Geografia