Surgimento da Sociologia, Revolução Industrial, Auguste Comte, Émile Durkheim, Contexto Histórico da Sociologia. Descubra como as transformações sociais do século XIX deram origem à Sociologia. Este guia completo aborda o contexto histórico da Revolução Industrial e Francesa, oferece textos explicativos fundamentais, um plano de aula alinhado à BNCC e 15 exercícios práticos (com gabarito) para testar seus conhecimentos sobre o nascimento desta ciência. Ideal para estudantes e professores!

O Berço da Sociologia: O Caos em Transformação

A Sociologia não nasceu do vazio; ela foi uma resposta intelectual à "crise da modernidade". No século XIX, a Europa vivia o auge das consequências das Revoluções Industrial e Francesa. Onde antes havia o feudalismo e a tradição religiosa, surgiram cidades superlotadas, miséria operária e novas formas de poder político. A Sociologia surgiu como a "Física Social", uma tentativa de entender as leis que regiam essa nova sociedade em ebulição.

A Consolidação como Disciplina

Embora Auguste Comte tenha cunhado o termo e proposto o Positivismo, foi Émile Durkheim quem conferiu à Sociologia um rigor científico e um objeto de estudo próprio: o Fato Social. A disciplina se consolidou ao buscar neutralidade e objetividade, separando o senso comum da análise científica, permitindo que a sociedade passasse a ser estudada com o mesmo rigor que as ciências naturais estudavam a biologia ou os astros.

1)
Qual evento histórico é considerado o "estopim" econômico para o surgimento da Sociologia? 

A) Reforma Protestante.

B) Revolução Industrial.

C) Descobrimento das Américas.

D) Guerra Fria.

2)
Quem é considerado o "pai" do Positivismo e criador do termo Sociologia?

A) Karl Marx.

B) Max Weber.

C) Auguste Comte.

D) Jean-Jacques Rousseau.

3)
Para Émile Durkheim, o objeto de estudo da Sociologia deve ser: 

A) A ação individual isolada.

B) O fato social, que é exterior e coercitivo.

C) Apenas a economia de mercado

D) A psicologia do indivíduo.

4)
O que caracteriza o "Fato Social" segundo a teoria durkheimiana?

A) Generalidade, Exterioridade e Coercitividade.

B) Individualismo, Subjetividade e Liberdade.

C) Religião, Família e Estado apenas.

D) Mudança, Caos e Revolução Permanente.

5)
A imagem abaixo representa a força do operariado no final do século XIX. Como essa classe social está relacionada ao surgimento da Sociologia?
6)
A Sociologia surge no século XIX com o objetivo de: 

A) Destruir as cidades e voltar ao campo.

B) Justificar a monarquia absoluta.

C) Compreender as novas relações sociais e crises da modernidade.

D) Promover o senso comum sobre a vida social.

7)
A Lei dos Três Estados, proposta por Comte, coloca qual estado como o estágio superior da humanidade?

A) Estado Teológico.

B) Estado Metafísico.

C) Estado Positivo (Científico).

D) Estado Anárquico.

8)
A Revolução Francesa contribuiu para a Sociologia ao introduzir:

A) A manutenção do direito divino dos reis.

B) Novas formas de organização política e cidadania.

C) O isolamento total das pessoas.

D) O fim do comércio europeu.

9)
Qual era a principal preocupação dos primeiros sociólogos?

A) A ordem e o progresso da sociedade.

B) O desenvolvimento de novas tecnologias de guerra.

C) A preservação da escravidão.

D) A exploração espacial.

10)
Na cena do filme "Tempos Modernos", o personagem é "engolido" pelas engrenagens. Qual conceito sociológico sobre o trabalho industrial pode ser aplicado aqui?
11)
O pensamento sociológico se diferencia do senso comum porque:

A) Baseia-se em opiniões pessoais.

B) Utiliza métodos científicos e análise rigorosa.

C) Não precisa de provas para afirmar algo.

D) É transmitido de geração em geração sem questionamentos.

12)
A pintura retrata a Revolução Francesa. Por que esse movimento político é fundamental para a Sociologia?
13)
Explique a frase de Auguste Comte: "O Amor por princípio e a Ordem por base; o Progresso por fim". 
14)
Diferencie o pensamento sociológico do senso comum.

Questão 1: B

Questão 2: C

Questão 3: B

Questão 4: A

Questão 5:
A ascensão do proletariado e os conflitos de classe gerados pela Revolução Industrial foram temas centrais para os primeiros sociólogos, que buscavam entender as tensões entre capital e trabalho.

Questão 6: C

Questão 7: C

Questão 8: B

Questão 9: A

Questão 10:
O conceito de alienação ou a desumanização do trabalho na linha de produção, onde o trabalhador se torna parte da máquina.

Questão 11: B

Questão 12:
Porque rompeu com a tradição e a religião como explicadoras da ordem social, colocando o homem e a política no centro das transformações, exigindo uma nova ciência para explicar a sociedade civil.

Questão 13:
A frase reflete o Positivismo, que acreditava que a sociedade deveria ser organizada cientificamente (ordem) para atingir o desenvolvimento máximo (progresso).

Questão 14:
Enquanto o senso comum é fragmentado, subjetivo e baseado em tradições ou experiências pessoais, a Sociologia busca a objetividade, o uso de métodos de pesquisa e o questionamento de verdades "óbvias".

Plano de Aula da Atividade

 

  • Disciplina: Sociologia

  • Série: 1ª Série do Ensino Médio

  • Tema: O Surgimento da Sociologia e o Contexto Histórico.

  • Habilidades BNCC:

    • (EM13CHS101) Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

    • (EM13CHS102) Identificar e analisar episódios da história mundial e brasileira que permitam a compreensão de processos de consolidação de instituições sociais e políticas.

  • Objeto do Conhecimento: As condições históricas (Revoluções Industrial e Francesa) e intelectuais (Iluminismo e Positivismo) que permitiram o nascimento da Sociologia.

Objetivo da Aula: Compreender a Sociologia como um produto das transformações da modernidade e diferenciar o conhecimento científico social das explicações de senso comum.